金曜（コミュトレ）第64週（主語を明確に言おう）夏休み限定！全文公開ラスト！

 

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「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。
金曜日にコミュトレというものをテーマにします。 
 
今週は説明力(Explanation)です。
コミュトレでは「複雑な事柄を理解し、説明する」としています。
 
前回の説明力は話の切り替わりを伝えてもらう、ということでした。
今回は、主語を明確に言おう、です。

 

子どもが何を言っているかよくわからないという時は、
主語が抜けているときが多いです。

 

他にも述語、いつ、どこでなどが抜けていることもありますが、
まずは主語を意識してもらいましょう。

 

例えば、
子：「公園で、こけちゃってさぁ」
親：「ん？誰がこけたのかな？」
子：「友達がこけちゃった」
親：「『友達が』こけちゃたのね。大丈夫だった」
子：「うん。」
親：「主語を意識して話すとわかりやすいから意識してね。」
子：「主語？」
親：「そう。こけたのは『誰が』というところ。
　　　さっきのこけた部分を主語を入れて言ってごらん。」
子：「公園で、友達がこけちゃって、こんな感じ？」
親：「そうそう。試しに『友達が』を『私が』に変えていってみてごらん。」
子：「公園で、私がこけちゃって、全然ちがうよ（笑）」
親：「そうでしょ。でも、聞いている人はどっちかわからないんだ。
　　　だから主語はとても大切だよ。」

 

しっかりと主語の役割を教えてあげましょう。
決して、説教っぽくならないように、
してあげたいものです。

 

なぜなら、言ってもなかなか直りません。

そのため、根気よく接する必要があるのです。

そして、親自身も主語が抜けているケースがあるので、
親自身も意識して話すようにしてください。

 

また、こういう話をしていると、
子どもが真似して「誰がが抜けているよ」と

親の話に口出ししてくるかもしれません。

 

そんな時に、「文脈でわかるでしょ！」
なんて言ってはいけません。

「あ、そうだったね。主語が抜けてたね。」
としっかりと受け止めてあげてください。

 

主語をしっかり入れるゲームのつもりで
やるといいかもしれませんね。