CCC HUMAN BLOG

  更なるコンテンツの充実すべく、 自分自身のインプットを行い、 より良い情報提供を目指すため、 メルマガの内容を一部変更します。 （来週2/28から変更します。） 月曜：親の勉強　　　　　　　⇒　コミュトレ 火曜：子どもとの接し方　　　⇒　お休み（Twitter、Facebookでコメント予定） 水曜：先週のフィードバック　⇒　親の勉強 木曜：親子の会話ネタ　　　　⇒　お休み（Twitter、Facebookでコメント予定） 金曜：コミュトレ　　　　　　⇒　子育てお悩み解決（ない場合は以前の火・木の内容） 土日：フィードバック募集　　⇒　子育てお悩み募集 土日のフィードバックは皆さまのお悩み募集に変更し、 そちらを調べて回答していくようにしたいので、 是非子育てに関するお悩みをアンケートに記載いただければと思います。 今後ともよろしくお願いいたします。 「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。    今週は、知識力(Knowledge)、です。 「状況に合わせて、適切な語彙や語句を使える」としています。   今日は、子どものアウトプットを意識しよう、です。   学校、図書館、博物館、そして、インターネットがあれば、 今は色々な知識や情報が手に入ります。 情報を手に入れるのそれほど困ることはないでしょう。 ただ、今週のテーマの知識力は、その情報を『使える』ことを 目標にしています。   よくありがちなのは、 わかった気になっていても、 実はよくわかっていなかったというのがあります。   大人でもよくありますよね。 それはアウトプットが少ないからかもしれません。   まずはインプットとアウトプットとは何か。 いくつか例をあげてみます。 ⇒これより先はメルマガで ※ブログではメルマガの前半部分のみ記載しています。 　全文は是非メルマガをご登録ください。 https://www.ccc-human.com/mail-magazine

  「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。   今週は、論理力(Logic)、です。 「道理や筋道に則って、考える」としています。   今日一日何もしなかったな。 そんな日はあるのではないでしょうか。   別にこれが問題というわけではありません。 ただ、何かしようと思っていたのに、 何もやらなかったとなると、 それはもったいない感じはしますよね。   気分に乗ったものからやる。 これも悪くはないですが、 今日のテーマは論理力。   一日の始まりに論理的能力を使ってみましょう。   まず考えるのは、 ⇒これより先はメルマガで ※ブログではメルマガの前半部分のみ記載しています。 　全文は是非メルマガをご登録ください。 https://www.ccc-human.com/mail-magazine

  「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。    今週は、質問力(Asking)、です。 「知った振りをせずに、わからないことを尋ねる」としています。   今日は、子どもの何でだろうを引き出すためには、です。   以前に子どもの「なんで？」という質問に対しては、 「なんでだろう」とか「なんでだと思う？」 と返してあげるのが良いと書きました。   子どもは自然と「なんで？」と思うこともありますが、 人によって違うと思います。   もし、うちの子は「なんで？」ってあまり聞かないと 思っているのであれば、 日ごろからの会話の中に足りないものが あるかもしれません。   それは、 ⇒これより先はメルマガで ※ブログではメルマガの前半部分のみ記載しています。 　全文は是非メルマガをご登録ください。 https://www.ccc-human.com/mail-magazine

  「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。   今週は転換力(Transformation)です。 コミュトレでは「多面的に捉え、ポジティブに転換する」としています。   世の中にはいろんな人たちがいて、 いろんなことが起きます。   それを悪いことと思うか、 良いことと思うか、 人それぞれではありますが、 悪い面と良い面は両面という考えを持つと、 少し考えが楽になりますし、 ポジティブに考えることができます。   例えば、 ⇒これより先はメルマガで ※ブログではメルマガの前半部分のみ記載しています。 　全文は是非メルマガをご登録ください。 https://www.ccc-human.com/mail-magazine

  「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。    今週は説明力(Explanation)です。 コミュトレでは「複雑な事柄を理解し、説明する」としています。   今日は、言った場所を説明してもらう、です。   子どもが幼稚園や小学校に行くと、 遠足とか宿泊に行ったりもします。   親がついていかないことも 増えていくでしょう。   そんな時に、どうだった？ と聞くことはあっても、 詳細は流してしまうことがあると思います。   話の腰を折るのもよくないですが、 気持ちよく場所の説明をしてもらうのも、 説明力を高めるポイントになるでしょう。   例えば ⇒これより先はメルマガで ※ブログではメルマガの前半部分のみ記載しています。 　全文は是非メルマガをご登録ください。 https://www.ccc-human.com/mail-magazine

  「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。   今週は構想力(Conception)です。 コミュトレでは「無いものを創造する」としています。   今日は、SFを参考に未来を創造する、です。 さて、みなさんはSF（サイエンス・フィクション）はお好きですか？   ・スターウォーズ ・ターミネーター ・バックトゥザフューチャー   いろいろあるかと思います。 その世界観を大事にしましょう。   Amazonの創設者のジェフ・ベゾス氏も SFが大好きなようです。   昨日に引き続きジェフベゾスの名言を一つ。 ⇒これより先はメルマガで ※ブログではメルマガの前半部分のみ記載しています。 　全文は是非メルマガをご登録ください。 https://www.ccc-human.com/mail-magazine

  「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。   今週は演技力(Acting)です。 コミュトレでは「自己を表現する力」としています。   今日は、顔の表情で遊ぶ、です。   メラビアンの法則というのをご存じでしょうか？ カルフォルニア大学の心理学者 アルバート・メラビアンが1971年に提唱した法則です。   コミュニケーションにおいて、 相手に与える影響の高い順は   ・視覚情報（Visual）が55% 　⇒顔の表情や仕草 ・聴覚情報（Vocal）が38% 　⇒声のトーンや話の早さ ・言語情報（Verbal）が7% 　⇒話す内容   という法則です。   話す内容より、 顔の表情や声のトーンなどが 重要な役割を果たしているということです。   例えば、 「ありがとう」や「ごめんなさい」を 怒った顔と、とても強い口調でいうと、 本当の感謝や謝罪の意味は 伝わらないですよね。   このように表情や声のトーンはとても大切です。   欧米の方は文化もありますが、 とても表情が豊かです。   それこそ日本のコントのような表情を リアルで行います。   是非、親は子どもの前では表情を豊かにして、 子どもが表情豊かに表現する大切さを、 身に着けてもらいましょう。   とはいっても、 怒った表情などは、 日ごろから出すのも大変なので、 練習としては、 表情で遊んでみましょう。   例えば、 親：「見て見て、（顔を両手で隠す）」 子：「なになにー」 親：「（両手を開いて）怒ったときの顔（怒った表情。大げさに）」 子：「なにそれー」 親：「（両手で隠してまた開いて）嬉しい時の顔」 子：「きゃはは。おもしろーい」 親：「（両手で隠してまた開いて）悲しい時の顔」 子：「私（僕）も私（僕）もー！ 　　　（両手で隠して開いて）怒ったときの顔」 親：「いいねー」 子：「（両手で隠してまた開いて）悲しい時の顔」 親：「はは！他には？」   日常で顔の表現力が高められればいいですが、 それは親次第です。...

  ※ブログではメルマガの前半部分のみを記載していますが、 　現在は無料公開期間として全文を公開しています。 　メルマガの登録はこちら 　⇒ https://www.ccc-human.com/mail-magazine 「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。    今週は提案力(Proposal)です。 CCC HUMANでは提案力を 「言いたいことを躊躇せずに言える」と定義しています。   今週は、この場合はどうする？と聞く、です。   言いたいことを躊躇せずに言えるようになるためには、 提案した際の相手からの切り返しにも 強くなっておくとよいですよね。   自分の提案は必ずしも通るとはかぎりません。 通らなかった場合も想定しておくと、 提案の仕方が変わるかもしれません。   また、提案が通ったときは、 さらに次の一手を考えていると、 提案に深みが出るかもしれません。   子どもにもいろんなパターンを 想像してもらって、提案するように話してみましょう。   例えば 親：「今度旅行するぞー。」 子：「お出かけ！やったー！」 親：「何したい？」 子：「何があるの？」 親：「アスレチックとか、神社とか、おいしい食べ物屋さんとか」 子：「アスレチック行きたい！」 親：「いいね。いきたいね。 　　　でもまだ調べてないけど、コロナでやってない場合もあるかも。 　　　その場合どうしようか。」 子：「うーん。なかった場合か・・・ 　　　外で遊びたいから公園とかないかな。」 親：「大きな公園があるといいかもね。調べておこう。 　　　ママ（パパ）は神社も行きたいけど、 　　　神社に行ったら何かしたいことある？」 子：「えー。神社かぁ。神社はあんまり。」 親：「でも、ママは行きたいからなぁ。何かしたいことない？」 子：「じゃあ、おみくじひきたい！」 親：「おみくじいいね。引こうか。」   いろんな場面で使えると思いますが、 親もいろんなパターンを想像して、 子供の意見を聞いてみましょう。   起こらないかもしれないけど、 こんな時はどうしようか、 こんな場合はど...

※ブログではメルマガの前半部分のみを記載していますが、 　現在は無料公開期間として全文を公開しています。 　メルマガの登録はこちら 　⇒ https://www.ccc-human.com/mail-magazine 「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。  今週は、知識力(Knowledge)、です。 「状況に合わせて、適切な語彙や語句を使える」としています。   今週は、興味のある分野の企業を調べてみよう、です。   日本の学校で勉強していると、 あまり企業について触れる機会が少ないです。   本来勉強は興味があって取り組めば とても楽しいものであり、 自分の糧になるものです。   しかし、どうしても勉強は教わるものだったり、 何か覚えなくてはいけなかったり、 押し付けられるものと考えがちです。   先生自身が社会人経験がないというのも、 課題だと私は考えています。   それでも、親は企業で働いている方も 多いと思うので、 そのことが伝えられるといいですよね。   かといって、親の仕事を子どもが興味持つとは限りません。 そこで、子どもが興味を持っている分野で、 どんな企業があるのか調べてみるのはどうでしょうか。   例えば、 親：「〇〇（子の名前）は生物が好きなんだね」 子：「微生物がすきなんだ。」 親：「どんな仕事があるかな。」 子：「うーん。なんだろう。」 親：「調べてみるのはどうかな？」 子：「調べられるの？」 親：「インターネットならいろいろわかると思うよ。 　　　例えば、『微生物　企業』とか検索みたら？」 子：「うん。・・・・なんかたくさん出てくるね。」 親：「いろんな研究とかしている会社があるんだね。 　　　じゃあ、『ミドリムシ　企業』で調べてみてごらん。」 子：「『ユーグレナ』っていう会社が出てきたよ。」 親：「どんなもの作ってそう？商品・サービスとかを見てごらん？」 子：「これは何だろう。タブレット？」 親：「体に取り入れる健康食品かな。ミドリムシが人間の健康に役立ってるんだよ。」 子：「へー。そんなことやってるんだ」 親：「他にも面白そうなものがあ...

  「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。   今週は、論理力(Logic)、です。 「道理や筋道に則って、考える」としています。   ステークホルダーという言葉をご存知でしょうか。 ステークホルダーとは、 企業などの組織が活動を行うことで 直接的または間接的に影響を受ける利害関係者のことを言います。   例えば、スーパーで野菜を買うと思いますが、 それまでにどんなステークホルダーがいるでしょうか。   まず農業をしている生産者がいます。 生産者が卸業者もしくは農協などに売ります。 その後に卸業者か農協がスーパーに売り、 店に並んで我々消費者が購入します。   農業⇒卸業者⇒スーパーマーケット⇒消費者 という流れです。 ⇒これより先はメルマガで ※ブログではメルマガの前半部分のみ記載しています。 　全文は是非メルマガをご登録ください。 https://www.ccc-human.com/mail-magazine

  「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。    今週は、質問力(Asking)、です。 「知った振りをせずに、わからないことを尋ねる」としています。   今日は、知りたいことより、聞きたいこと、です。   よく何かご質問は？ と聞かれたときに どんな質問が思い浮かびますか？   そんな場面に出会ったら子どもにも 質問してもらいたいですよね。   質問にも主に2種類あります。 一つは知識を問うものです。 お城の見学を言っていたとして、 ガイドさんへの質問で、 このお城はいつできたのか、 何時代に誰が建てたものか。   これらは教科書にも載っているかもしれませんし、 Wikipediaなどネットで調べれば出てきます。   もう一つは、 ⇒これより先はメルマガで ※ブログではメルマガの前半部分のみ記載しています。 　全文は是非メルマガをご登録ください。 https://www.ccc-human.com/mail-magazine

  「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。   今週は転換力(Transformation)です。 コミュトレでは「多面的に捉え、ポジティブに転換する」としています。   多面的に捉えるといってもなかなか難しいです。 その時に大人でもフレームワークを使います。   例えばビジネスであれば、 3C分析というのがあります。 3Cとは 　Customer（顧客や市場） 　Competitor（競合） 　Company（市場） この3つを考えて分析しようというものです。   PEST分析というのもあります。 　Politics（政治的） 　Economy（経済的） 　Society（社会的） 　Technology（技術的）   ビジネスを検討する際に、 このようなフレームワークを使うことで、 いろいろな方面から考えることができます。   では子どもではどうでしょうか。 ⇒これより先はメルマガで ※ブログではメルマガの前半部分のみ記載しています。 　全文は是非メルマガをご登録ください。 https://www.ccc-human.com/mail-magazine

  「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。    今週は説明力(Explanation)です。 コミュトレでは「複雑な事柄を理解し、説明する」としています。   今日は、登場人物をちゃんと説明してもらう、です。   子どもと話す時は学校や幼稚園の話題が多くなりますよね。 その際に、いろんな友達が登場します。   その人物を知っているのであればいいのですが、 知らない場合もあります。   その時は、その人がどんな人かを説明してもらわないと、 なかなか理解が難しいですよね。   今日は子どもにその説明を促しましょう。 伝えてもらうポイントを紹介します。   ⇒これより先はメルマガで ※ブログではメルマガの前半部分のみ記載しています。 　全文は是非メルマガをご登録ください。 https://www.ccc-human.com/mail-magazine

  「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。   今週は構想力(Conception)です。 コミュトレでは「無いものを創造する」としています。   今日は、全く違うものを組み合わせてみる、です。   構想力はないものを創造するとして、 つまりは0から1を生み出すことです。   とは言ったものの、 何も自分が知らないもの、経験のないものから 生み出せるものではありません。   新しいものを生み出す時は、 必ず自分の知っているものの組み合わせになります。   そのためにいろいろな体験や、 知識が必要になってくるのです。   時に新しい構想は、 全く違うものを組み合わせてみることも 大事でしょう。   ランダムなものを組み合わせるような考え方を ラテラルシンキングと言います。   例えば、 ⇒これより先はメルマガで ※ブログではメルマガの前半部分のみ記載しています。 　全文は是非メルマガをご登録ください。 https://www.ccc-human.com/mail-magazine

  「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。   今週は演技力(Acting)です。 コミュトレでは「自己を表現する力」としています。   今日は、今の気持ちを体で表現してもらう、です。   子どもはいろいろな表現をしてくるか面白いですよね。 でも、なかなか表現できない子もいるのも事実。 海外では演劇が教育によく使われるほど、 演技力は大事なことです。   ⇒これより先はメルマガで ※ブログではメルマガの前半部分のみ記載しています。 　全文は是非メルマガをご登録ください。 https://www.ccc-human.com/mail-magazine

  「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。    今週は提案力(Proposal)です。 CCC HUMANでは提案力を 「言いたいことを躊躇せずに言える」と定義しています。   今週は、子どもの考えた遊びを受け入れる、です。   子どもと遊んでいると子どもはいろんなことを考えます。 そして、いろいろな遊び方を考えます。 それを受け入れてあげましょう。   特に勝負事の場合には、 親が勝つことが多いでしょう。 その場合、子どもは自分が勝てるように、 新しいルールを作ります。 いわゆる子どもが考えたハンデですね。 そのハンデも是非受け入れてあげましょう。   例えば ⇒これより先はメルマガで ※ブログではメルマガの前半部分のみ記載しています。 　全文は是非メルマガをご登録ください。 https://www.ccc-human.com/mail-magazine

  「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。    今週は、知識力(Knowledge)、です。 「状況に合わせて、適切な語彙や語句を使える」としています。   今週は、体験イベント・博物館・科学館に行きたいと思ってもらう、です。   とてもシンプルですが、 子どもの興味のある分野の知識・知見を広げるときに、 体験イベント・博物館・科学館などに行くことは非常に有効です。   今までのコミュトレの知識力では、 興味のある分野の本を買ったり、 話を聞いてみようということを言いました。 それらも大事ですが、 実際に見ることや聞くことは子どもにとって とても大事なことです。   百聞は一見に如かずと言うように、 読んだり調べたりするより、 実際に体験したり、見たりすることが、 何より子どもの刺激になります。   コロナの影響でなかなか開催されないことも 多かったと思いますが、 徐々に行けるようになってきていると 思います。   そのためには、親が下調べをして、 子どもに提案してみましょう。   ポイントとしては、 ⇒これより先はメルマガで ※ブログではメルマガの前半部分のみ記載しています。 　全文は是非メルマガをご登録ください。 https://www.ccc-human.com/mail-magazine

  「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。   今週は、論理力(Logic)、です。 「道理や筋道に則って、考える」としています。   A＝B、B=C、であればA=Cというのは、 論理的に考える基本です。   これは三段論法と言われて、 ギリシャ時代の哲学者 アリストテレスが考えたと言われています。   例えば A＝B：生き物（B）には寿命がある（A） B＝C：人間（C）には生き物（B）である A＝C：人間（C）には寿命がある（A）   当たり前ですが、 これを上手く説明できるかです。   そのポイントとしては ⇒これより先はメルマガで ※ブログではメルマガの前半部分のみ記載しています。 　全文は是非メルマガをご登録ください。 https://www.ccc-human.com/mail-magazine

  「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。    今週は、質問力(Asking)、です。 「知った振りをせずに、わからないことを尋ねる」としています。   今日は、具体的なイメージを手伝ってあげる、です。   子どもが何かやってみようとしたときに、 大丈夫？聞きたいことない？ と言っても、「大丈夫！」「ないよ！」 元気よく返ってきたけど、 でもやっぱりわかってなさそうだな、 と思うことはないでしょうか？   事前に質問をするというのは、 結構難しいことです。   そんな時は、 ⇒これより先はメルマガで ※ブログではメルマガの前半部分のみ記載しています。 　全文は是非メルマガをご登録ください。 https://www.ccc-human.com/mail-magazine

  「親が変われば世界が変わる」メルマガを発行しているCCC HUMANです。 金曜日にコミュトレというものをテーマにします。   今週は転換力(Transformation)です。 コミュトレでは「多面的に捉え、ポジティブに転換する」としています。   前回の転換力では『中間を考える』ということをしました。 家で遊ぶか外で遊ぶかであれば、 外だけど室内で遊ぶや、 家だけど庭で遊ぶなど、 中間を考えると新しアイデアが浮かぶかもしれません。   これは多面的に捉えることと、 それによる良い面を見つけ ポジティブに発想するという、 まさに転換力が鍛えられます。   今日は『外側を考える』ということを やってみましょう。 前回の中間とは逆になります。 外側とはどういうことでしょう。 前回の例をさらに使いましょう。 500mlのペットボトルと 1000mlのペットボトルで悩んだら、 中間の750mlを発送するというのが前回。   今回は逆に、 ⇒これより先はメルマガで ※ブログではメルマガの前半部分のみ記載しています。 　全文は是非メルマガをご登録ください。 https://www.ccc-human.com/mail-magazine